НовостиБизнесПравоВЭДТенденцииВопрос - ОтветСправочники
Главная arrow Вопрос - Ответ arrow Для индивидуальных предпринимателейarrow Лицензированиеarrow Тестирование выпусников школ на профессиональную пригодность.
 

Вопрос - Ответ
23.03.2006
я хочу заняться предоставлением такого рода услуг: тестирование выпусников школ на профессиональную пригодность. Попрошу пояснить, на какие виды деятельности общегосударственного классификатора я должна получить разрешение? Обязательно ли для осуществления деятельности наличие офиса не по месту прописки и проживания? Требуется ли для осуществления деятельности получение каких-либо особых разрешений (лицензий)?

Вопросы профессиональной ориентации и определения профессиональной пригодности граждан Республики Беларусь имеют отражение в нормативных правовых актах Республики Беларусь. В большей степени они касаются определения профессиональной пригодности кандидатов, уже имеющих соответствующее образование, для занятия определенных должностей. Так, в числе таких нормативных правовых актов постановление Министерства внутренних дел от 20 июня 2005 года № 195 «Об утверждении Инструкции о порядке проведения профессионального психологического отбора кандидатов на учебу в учреждения образования Министерства внутренних дел Республики Беларусь», Указ Президента Республики Беларусь от 25 марта 2003 года № 116 «О вопросах внешней разведки», постановление Министерства финансов Республики Беларусь от 13 марта 2003 года № 34 «Об утверждении Положения о страховом брокере в Республике Беларусь», Постановление правления Национального банка Республики Беларусь от 28 апреля 2001 года № 105 «Об утверждении Правил оценки профессиональной пригодности руководителей исполнительных органов и главных бухгалтеров банков и небанковских кредитно-финансовых организаций»  и некоторые другие.

Основные принципы осуществления государственной молодежной политики, отношения государства и молодежи, вопросы свободного развития молодежных объединений, правовые основы развития других актов законодательства, регулирующих механизм реализации молодежной политики закреплены в Законе Республики Беларусь от 24 апреля 1992 года «Об общих началах государственной мололедной политики в Республике Беларусь». В том числе в развитие данного Закона совместным постановлением Министерства труда Республики Беларусь, Министерства экономики Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь, Государственного комитета по делам молодежи Республики Беларусь от 29 марта 2001 года № 32/66/22/91 утверждена Концепция развития профессиональной ориентации молодежи в Республике Беларусь (далее по тексту - Концепция).

В Концепции определены основная цель, задачи, принципы и направления развития профессиональной ориентации молодежи, которая представляет собой научно-практическую систему государственных мероприятий по подготовке подрастающего поколения к осознанному выбору профессии.

Основной целью системы профессиональной ориентации молодежи является удовлетворение интересов общества, государства и личности в обеспечении для молодежи возможности и способности свободного и осознанного выбора профессиональной деятельности, оптимально соответствующей личностным интересам, потребностям, особенностям и запросам рынка труда в квалифицированных, конкурентоспособных кадрах.

В развитии системы профессиональной ориентации молодежи особое значение должны приобрести скоординированные действия базовых звеньев системы профессиональной ориентации: общеобразовательных школ, профессиональных учебных заведений, государственных органов образования, здравоохранения, по труду и занятости населения, по работе с молодежью, территориальных центров профориентации, учреждений и организаций, средств массовой информации, семьи, общественных объединений и организаций и других социальных институтов, ответственных за воспитание, образование, профессиональное обучение и трудоустройство молодежи.

Учреждения и организации различных отраслей экономики, в частности, совместно с учебными заведениями:
- проводят работу по профессиональной ориентации учащихся, лиц, вступающих в трудовую деятельность, формированию у них интересов к профессиям данного производства в процессе их трудового обучения и труда на предприятиях;
- внедряют методы профотбора и профподбора при подготовке и переподготовке молодых рабочих на производстве, направлении их на обучение в учебные заведения и центры, осуществляют меры по профессиональной, производственной и социальной адаптации молодых рабочих и специалистов;
- участвуют в разработке профессиографических материалов;
- участвуют в оборудовании кабинетов профориентации в учебных заведениях и центрах.

Профориентационная работа в республике ведется под методическим руководством Республиканского координационного совета по профессиональной ориентации молодежи при Министерстве труда Республики Беларусь через Министерство образования, Министерство труда, Министерство здравоохранения, Государственный комитет по делам молодежи, отраслевые министерства и другие органы государственного управления.

Профессиональная ориентация молодежи проводится специалистами территориальных центров профориентации, службы занятости, учебных заведений, учреждений и организаций.

В этой работе непосредственно участвуют педагогические работники, педагоги-психологи, социальные педагоги, методисты по профориентации, профконсультанты, физиологи.

Должностные обязанности специалистов в данной области и порядок их аттестации устанавливаются Министерством труда, Министерством образования и Министерством здравоохранения.

С учетом вышеизложенного, можно сделать вывод, что законодательством Республики Беларусь не предусмотрена возможность осуществления деятельности по определению профессиональной пригодности выпускников средних учебных заведений, кроме осуществления ее уполномоченными государственными органами в соотвествии с задачами, стоящими перед этими государственными орагнами.

С уважением,
Юрист Шашок И. В.
ООО «Юридическая группа «Аргументъ»
Тел./факс: (+375 17) 227 66 52
(
www.argument.by)