|
Государственные школы Великобритании не принимают белорусов. Исключения делают лишь в случае постоянного проживания семьи на территории Соединённого Королевства. Тому, кто всё же хочет, чтобы его ребёнок получил классическое английское образование, нужно отдать его в частную школу-пансион. Таких школ только в Англии насчитывается более 2 тысяч, примерно половина из них – школы раздельного обучения.
Государственные школы Великобритании не принимают белорусов. Исключения делают лишь в случае постоянного проживания семьи на территории Соединённого Королевства. Тому, кто всё же хочет, чтобы его ребёнок получил классическое английское образование, нужно отдать его в частную школу-пансион. Таких школ только в Англии насчитывается более 2 тысяч, примерно половина из них – школы раздельного обучения.
Частные школы– это первая составляющая знаменитого английского классического образования – существуют в Британии много веков и уже настолько срослись с культурой, историей и традициями этой страны, что без них Англию трудно себе представить. Репутация некоторых школ (таких как Итон, Рагби, Харроу) не меняется на протяжении веков. В настоящее время академические показатели школы, основанные на результатах выпускных экзаменов GCSE и A-level, ежегодно публикуются, опираясь на них, независимые эксперты составляют рейтинги школ.
Чтобы попасть в престижные школы, занимающие первые строчки рейтингов, выстраиваются очереди, составляются листы ожидания, каждый поступающий сдаёт вступительные тесты по английскому языку, математике, естественным наукам и на интеллектуальное развитие IQ.
Уровень подготовки в британских школах очень высок: около 90% выпускников поступают в университеты.
По правилам британских частных школ количество иностранных учеников не должно превышать 5-7%. Школы, заботящиеся о своей репутации, эту квоту выдерживают. Но есть школы, специально созданные для иностранцев. Их задача – подготовить иностранного ребёнка к плавному вхождению в британскую среду.
Английские школы похожи друг на друга набором предметов, факультативов, видов спорта, внешним видом и интерьером классов, школьным расписанием и т.д., но всё же они очень разные. Их можно разделить на несколько видов: академически сильные, аристократические и добротные среднего класса. Иногда их делят на два «психологических» типа: для детей с разным уровнем способностей и для детей со способностями выше среднего. Первая категория школ принимает всех платёжеспособных при наличии мест, вторая – только после интервью и тестирования.
Британские частные школы распределены и по нескольким более очевидным категориям: школы раздельного и совместного обучения; дневные и пансионы; католические и протестантские; начальные, средние и сквозные (принимающие детей от 3 до 18 лет).
Результаты экзаменов показывают, что в школах раздельного типа обучения успеваемость выше, эти школы занимают верхние строчки рейтингов.
В частных школах учится около 7% британских детей, причём почти 85% из них посещают дневные школы.
Каждая школа управляется советом учредителей, попечителей и директоров.
Принципы обучения в Великобритании кардинально отличаются от белорусских, и это надо хорошо знать ещё до того, как ребёнок переступит порог частной школы. В британской школе основной упор делается на развитие у учащихся умения самостоятельно получать знания и применять их на практике, поэтому наряду с классно-урочной системой там широко применяют работу в библиотеке и лабораториях. Проверка знаний осуществляется преимущественно в письменной форме – в виде эссе и проектов. Преподаватель обычно лишь очерчивает «проблемное поле», а ученик сам формулирует тему и подбирает материал. Непривычными для нашего школьника являются и отдельные занятия учителя с 2-3 учениками или в маленьких группах (тьюториалы).
Частные школы обычно небольшие (300 -400 учащихся), поэтому каждому ребёнку гарантируется много индивидуального внимания, преподаватели и сотрудники часто знают каждого из детей по имени. Между тем, чтобы успешно учиться в британской школе, ребёнок должен быть очень самостоятельным. Учитель здесь не требует от ребёнка старательности в учёбе и не следит за его успеваемостью. Ученик должен сам помнить о том, что раз в неделю ему нужно сдать эссе или подготовиться к обсуждению той или иной проблемы с преподавателем. Того, кто не работает в полную силу, могут и отчислить.
Школы бывают очень разными по направлениям и набору предметов, которые в них можно изучать. Обычно предлагается стандартный набор предметов, но есть и экзотические (цифровая фотография, например). Очень хорошо преподают естественные науки – географию, физику, химию, биологию. Есть и уроки по НВП. Часто к обязательной программе прилагаются дополнительные предметы, есть возможности и для занятий спортом, музыкой, искусством.
Многие школы находятся в сельской местности, где воспитанникам недоступны кино, дискотеки и прочие развлечения. Зато бывает, что у школы есть своё поле для гольфа, и даже четырёхлетние детки могут пользоваться электронной почтой для переписки с родителями.
В частных школах ценятся успехи в спорте, а их спортивным базам можно только позавидовать: бассейны, поля для футбола и регби, яхты и байдарки…
В большинстве частных школ Соединённого Королевства по-прежнему сохраняются строгая дисциплина и порядок, обязательная школьная форма, более чем скромные условия проживания: многоместные комнаты-спальни для маленьких, двух- или трёхместные комнаты для старших с минимумом удобств (душ и туалет – общие). Питание простое, без изысков, занятия спортом на улице в любую погоду. Но все эти неудобства компенсируются сильными сторонами британского образования: живым преподаванием, большим выбором предметов и внеклассных занятий. Развитием самостоятельного мышления и логики, умения находить и обрабатывать информацию, приобщением к искусству, физической тренировкой и обучением различным вида спорта.
По материалам журнала «Обучение за рубежом», приложение «Обучение в Великобритании», май 2002г.
А что у нас? В конце 90-ых была предпринята попытка перенести на белорусскую почву английские реалии, в Крыжовке была организована школа с полным пансионом – гимназия «Наступны час». К сожалению, проекту не хватило денег, и гимназия закрылась. Если на форуме есть бывшие ученики или родители - отзовитесь.
Автор: Олега Кротович
Материал предоставлен: Экономико-правовой гимназией |