title image

Как с помощью дизайн-мышления делать из обычных подростков креативных предпринимателей

Белоруска Ксения Максимова более семи лет живет и работает в Южной Корее. На примере школы для девочек Branksome Hall Asia, в которой она преподает, Ксения рассказывает, как методика дизайн-мышления помогает детям полюбить учиться и развивает в них предпринимательское мышление.

То, что классическое образование в его привычном понятии утрачивает свою актуальность, с каждым днем становиться все очевидней. Самообразование, умение находить и анализировать информацию, онлайн-обучение и наработка социального капитала сегодня дают больше, чем годы стационарного обучения в университете. Это не значит, что академическое образование нужно отменить, но совершенно очевидно, что его нужно реформировать и адаптировать под современные запросы и возможности.

Одна из спикеров онлайн конференции Venture Day Minsk 2021 Goes Global, организованной стартап-хабом Imaguru при поддержке USAID Ксения Максимова свое выступление посвятила именно этой теме.

Прежде всего, Ксения напомнила, что Имагуру часть ее жизни, ее семья. Уже седьмой год Ксения работает в Южной Корее. Сейчас она преподает технологический дизайн в международной школе для девочек Branksome Hall Asia. 

Ученье  —  не столько свет, сколько мучение.

Мы проводим одиннадцать лет в школе, затем четыре-пять лет в университете. Но если спросить, насколько счастливыми для нас были эти годы обучения, скорее всего, лишь немногие ответят положительно. 

“Лично я ненавидела ходить в школу,” признается Ксения.

Согласно опросу, проведенному в 2020 году среди школьников Детским учебным центром Йельской школы медицины, 75% респондентов оставили негативные отзывы о школьном обучении. Очевидно, что в Беларуси ситуация не отличается в лучшую сторону.

«Я знаю белорусских школьников, которые ненавидят свое обучение в школе. Но также и здесь, в Южной Корее, таких детей очень много»,  — рассказывает Ксения.

Еще в детстве, испытывая нелюбовь к школе, Ксения стала задумываться, а возможно ли сделать так, чтобы школа стала лучше? Как многие, молодые люди, она думала, что хотя бы  в университете будет интереснее. Но в университете было также скучно. Однако, девушка закончила его, потому что мечтала научиться тому, как менять вещи к лучшему. 

Последние десять лет жизни Ксения посвятила поиску решений, как сделать образование более интересным, веселым и качественным. Как помогать детям осознавать и любить то, чему они обучаются. Если вспомнить наше обучение, то оно состояло из бесконечного потока разной информации, которую мы старательно запоминали, а после благополучно забывали. При этом, творческий подход к обучению не поощрялся и не развивался, а возражать учителю и другим старшим авторитетам было нельзя. Главное правило ученика сидеть тихо. 

“Нас не учили тому, что ошибаться можно и нужно, прививали страх к критике за ошибки”,  — продолжает Ксения.

Методы Стэнфорда и самые обычные подростки.

Проработав несколько лет преподавателем по методике дизайн-мышления Стэнфордского университета, девушка убедилась в ее эффективности. 

Данный метод учит тому, как создавать вещи, продукты. Ведь результат образования тоже продукт. Такой метод мышления затем применяется во всех сферах: от изучения материала, до создания бизнеса, роботов или любых других вещей, необходимых в быту. 


Скриншот презентации Ксении Максимовой на Venture Day Minsk

В средней школе, по мнению Ксении, обязательны уроки дизайн-мышления, критического мышления и навыков решения проблемных ситуаций. Чтобы ребенок с детства учился улучшать свою жизнь самостоятельно. 

Результатами работы школы Branksome Hall Asia могут позавидовать многие высшие учебные заведения. Школа признана лучшей на конкурсе The best international school 202. А ее ученики, в том числе и возраста средней школы, имеют множество зарегистрированных патентов. У них в кейсах девайсы для людей и собак в коллаборации с NGOs, победы в Startup Weekend Korea, победы в конкурсе функциональной мебели для беженцев и малообеспеченных людей, и на Design Institute Awards. 

«Важно отметить, что изначально ученицы этой школы не были особенно выдающимися. Это были обычные подростки, со стандартным набором проблем, присущим 14-15-летним, с неразвитым критическим и творческим мышлением и сильным страхом совершить ошибку», рассказывает Ксения. 

Они пришли из обычных корейских школ, которые по своей атмосфере очень похожи на белорусские. Там также делают упор на запоминание контента, цифр и фактов, которые можно прогуглить за пару секунд. Корейские школьники, как и белорусские, заняты вечными подготовками к сдачам тестов и контрольных. Свободное время выделено на дополнительное образование, но большинство корейских детей его не получают, предпочитая отдых и игры.

Сложнее всего для преподавателей, по словам Ксении, было помочь детям победить страх ошибок. Они постоянно подходили с вопросами, правильно ли сделано задание, нет ли здесь ошибки.

 — Им было очень сложно принять мысль, что они все сделали правильно, хотя бы потому что это их выбор,  — рассказывает Ксения. Я говорила, это твой продукт, ты можешь делать с ним, что угодно, это твое право и выбор. Такие же точно проблемы мы имеем и в Беларуси. Этот страх совершить ошибку удерживает людей от успешного развития,  — убеждена Ксения.

Лучший способ научиться  — начать учить.

Ученицы этой корейской школы создают мебель, могут построить большой макет лодки, если такая идея придет кому-то в голову. Для этого в распоряжении девочек мастерские с инструментами. А разобраться с тем, как работает какой-нибудь механизм помогает его подетальная сборка-разборка. Например, изучая процесс создания фотопроекта, девочки узнают, как изнутри устроен печатный принтер. Или могут покопаться в устройстве мотоцикла. А специализированные классы робототехники помогают научиться не только взаимодействовать с роботами, но и создавать их самостоятельно.

Скриншот фрагмента презентации Ксении Максимовой наVenture Day Minsk

В таком учебном процессе хакатоны являются необходимой и естественной частью обучения. Многие из них проводятся больше для удовольствия и тренинга, но есть и такие, что выливаются в серьезные научные проекты.

Возможно, глядя на все это, вы подумали, что для такой школы нужно много денег и супер-команда технарей и лучших учителей. Но Ксения опровергает эти убеждения.

Основной преподавательский состав  —  четверо учителей, которые  обучают сто сорок учениц. Остальных учителей привлекают по мере необходимости или под конкретные проекты. При этом, ни один из постоянных учителей не имеет профильного технического образования. У них художественная, лингвистическая, музыкальная и маркетинговая база.

Но лучший способ чему-то научиться, начать учит, уверена Ксения.  Для этого преподавателю достаточно быть на ступень выше учеников по уровню знаний и постоянно учиться в процессе. 

Деньги, ценности и уважение.

Что касается финансовой составляющей проекта, то начать внедрять классы по обучению дизайнерскому мышлению можно с минимального бюджета. Основные затраты пойдут на приобретение 3D принтеров и компьютеров. А основной материал для изготовления прототипов той же мебели картон. Кроме того, в Минске все еще остаются места, в которых проводятся хакатоны и поддерживаются стартапы, значит, возможность найти заинтересованных партнеров или ангелов остается. 

Для того, чтобы подобное образование получило развитие в Беларуси, должно совпасть несколько важных составляющих. Во-первых, родители должны осознать, что инвестиции в образование детей бесценны. Хорошим примером тут могут послужить некоторые частные белорусские школы, в которых работают увлеченные профессионалы-учителя. Во-вторых, нужно наращивать  междисциплинарные образовательные программы. Когда предметы из области точных наук пересекаются и преподаются вместе с гуманитарными или обществоведческими. В-третьих, перестать фокусироваться на оценках и учить детей тому, что ошибки это нормально. Развивать у них критическое мышление. И главное  — проявлять к учителям настоящее уважение и признательность. Ведь будущее наших детей и нашей страны в руках учителей.

Если вы захотите связаться с Ксенией Максимовой, она открыта для обмена опытом и сотрудничества. Вот ее контакты:

Инстаграм: @desighn.ba

Телеграм: @k_maksimava

Интересно? Поделитесь с друзьями!
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Похожие статьи

Imaguru Video

Популярное